Innledning
Mobbing er noe som flere opplever gjennom livet, og det er et utrolig aktuelt tema i dagens samfunn.
Mobbing som gruppefenomen kan defineres som en gruppes systematiske forfølgelse eller utelukkelse av en person i en sosial sammenheng, der denne personen er «tvunget» til å være med (Svendsen.m.fl,2017,s.154).
Det er flere ulike sosialpsykologiske faktorer som kan forklare hvorfor mobbing skjer ut ifra grupper, men ikke minst hvordan man kan forebygge det.
Sosialpsykologi blir definert som et psykologisk perspektiv som undersøker hvordan mennesker blir påvirket av samspillet i de gruppene og de sosiale sammenhengene de inngår i til daglig (Svendsen.m.fl,2017,s.452).
Mens en gruppe blir definert som «to eller flere personer som forplikter hverandre til å gå sammen å løse en oppgave med felles mål over en viss periode» (Arne Standal, Kjell, 2018, NDLA).
Innholdsfortegnelse
Referanseliste:
Utdrag
Tilskuereffekten går ut på at sannsynligheten for å gripe inn i en situasjon blir mindre når man er i større folkemengder.
Denne teorien er et godt eksempel på ansvarspulverisering, det er når man oppfatter seg selv som en del av en gruppe, og da føler man mindre personlig ansvar. «– Å se på mobbing er nesten like ille som å mobbe.
Når du er tilskuer, gjør du noe. Det er en handling, sier Angelskår»(Holterman, Sonja,2019,utdanningsnytt).
Tilskuereffekten ved mobbing er stor, og det kan ses i sammenheng med massesuggesjon.
Massesuggesjon er når mange mennesker er samlet på ett sted, ser man at enkelt personer kan føle mindre ansvar og ikke så lett tar tak i situasjoner som krever ansvarlighet.
Dette kan igjen knyttes opp mot sosial kompetanse. Mangel på sosial kompetanse innenfor ferdigheten ansvarlighet øker sjansene for at tilskuereffekten skjer, man kjenner ikke på denne ansvarsfølelsen.
Ferdigheten empati spiller også en rolle, det er evnen til å leve seg inn i andres situasjon, og dersom man ikke har denne ferdigheten er det mer sannsynlig at tilskuereffekten ved mobbing skjer.
Et eksempel på en case kan være tre gutter som dytter og roper ut ufine ting til en gutt som står mellom dem.
Flere ser hva som skjer, men velger å ikke gripe inn fordi det er flere andre mennesker som også ser hendelsen, og derfor føler de ikke personlig ansvar.
Ansvaret for å gripe inn blir altså pulverisert. Sosial kompetanse er også en mulighet for forebygging av mobbing innenfor tilskuereffekten.
Legg igjen en kommentar