Bygging av molekyler | Elevøvelse | Naturfag

Innholdsfortegnelse
Hensikt:
Teori:
Utstyr:
Gjennomføring:
Konklusjon:
Produkt:

Utdrag
Hensikt: jeg tenker det var flere hensikter med denne øvelsen. Det første var å lære hvordan man konstruerer molekyler.

Dette er ikke et mål innen naturfags faget, men det er ganske smart å kunne det utifra at vi kommer til å ha ganske mye om dette temaet senere.

Da vi brukte tid på å tegne de forskjellige molekylene, konsentrerte vi oss veldig mye på å tegne det ene molekylet.

Så jeg i hvert fall husker nå hvordan mange av molekylene er bygget opp og hva de heter pga at jeg brukte så lang tid på å se på de individuelle molekylene.

Det er også veldig viktig for oss å virkelig se hvordan de forskjellige molekylene ser ut fordi plasseringen av forskjellige atomer kan gi forskjellige molekyler selv om molekylformlene er nøyaktig den samme.

Teori:
Et organisk molekyl er et som inneholder karbon. Karbonatomet har fire valenselektroner, så det kan binde seg til mange andre atomer, noe som ofte resulterer i langkjedestrukturer.

Hydrokarbonene er organiske forbindelser som kun inneholder karbon og hydrogen. De kan videre deles inn i alkaner, alkener og alkyner, basert på typen bindinger mellom karbonatomene.