Innholdsfortegnelse
1. Hva er grunntanken bak Karl Poppers kritiske rasjonalisme? (Se Samfunnsvitenskapenes forutsetninger side 66-68)
2. Hva ligger i Thomas Kuhns begrep om et vitenskapelig paradigme? (Se Samfunnsvitenskapenes forutsetninger side 86-93)
3. Gjør kort rede for de tre forklaringstypene man benytter seg av i samfunnsvitenskapen. (Se Samfunnsvitenskapenes forutsetninger side 106-124)
4. Forklar kort hva som er forskjellen mellom metodologisk individualisme og metodologisk kollektivisme. (Se Samfunnsvitenskapenes forutsetninger side 175-180)
5. Hva ligger i påstanden om at mennesket er «dømt til frihet»? (Se Handling, valg og ansvar side 16-19)
6. Hva er forskjellen på moral og etikk? (Handling, valg og ansvar side 22-28)
7. Gjør kort rede for Aristoteles’ etikk og det som kalles «den gyldne middelvei». (Handling, valg og ansvar side 66-86)
8. Gjør kort rede for henholdsvis korrespondanseteorien og pragmatismens teori om sannhet. Hvilke innvendinger kan man rette mot disse teoriene? (Vitenskap og språk side 20-31)
9. Hvorfor kan ikke induksjon som vitenskapelig metode gi oss helt sikker kunnskap? (Vitenskap og språk side 32-39)
10. Hva menes med at en oppfatning av sannhet er knyttet til et bestemt menneskesyn? Gi eksempler. (Vitenskap og språk side 20-31)
Utdrag
1. Hva er grunntanken bak Karl Poppers kritiske rasjonalisme? (Se Samfunnsvitenskapenes forutsetninger side 66-68)
• Kritisk rasjonalisme er noe som Poppers satte et stort søkelys på i hans vitenskapsfilosofi. Hans grunntanke bak kritisk rasjonalisme var å bygge vitenskapelig rasjonalitet som sikres gjennom falsifikasjonsprinsipper.
Dette innbar at teorier/hypoteser skulle formuleres slik at de blir testbare sånn at man kan forsøke å falsifisere de for å bevise at de er usanne, og dette skjer bare når det finnes en objektiv sannhet som hypotesen avviker fra.
Når man fullstendig verifisere noe ut ifra observasjoner i stedet for å falsifisere vil det være ugyldig for å kunne skille mellom vitenskap og ikke vitenskap.
Karl Poppers kritiske rasjonalisme kan også knyttes til menneskets rasjonalitet. Ifølge Popper, vises mennesket rasjonalitet gjennom evnen til å være stille seg kritisk til oppfatninger fra alle autoriteter inkludert sin egen og lære av dette.
Det handler om å kunne da erkjenne vår uvitenhet og feilbarhet.
2. Hva ligger i Thomas Kuhns begrep om et vitenskapelig paradigme? (Se Samfunnsvitenskapenes forutsetninger side 86-93)
• Et vitenskapelig paradigme (faglig matrisen) er et rammeverk for løsninger innen samme vitenskap.
Og ett slags forbilde som kunne gi en forskere muligheten til å klart definere problemer og kriterier til løsninger, samt hvilke forsknings områder og metoder som de skal ta utgangspunkt i for å løse vitenskapelige problemer.
Legg igjen en kommentar