Innledning
Klokken har passert midnatt og jeg befinner meg på bussen. Til tross for at vi alle er preget av trøtthet, råder det en god og positiv stemning blant oss passasjerer.
Vi er alle spente på den kommende reisen og gleder oss til å se hva den har å by på. Etter en stund har de fleste falt til ro og sover søtt, mens jeg fremdeles er våken og lar tankene vandre fritt.
Lyden av bussens motor er den eneste som bryter stillheten i natten. Sakte, men sikkert faller også jeg inn i drømmeland.
Innholdsfortegnelse
2. dag Søndag 01/05-05
3. dag Mandag 02/05-05
4. dag Tirsdag 03/05-05
5. dag Onsdag 04/05-05
6. dag Torsdag 05/05-05
Utdrag
Vi er i ferd med å legge ut på en spennende reise med de hvite bussene, og denne gangen er destinasjonen Polen og Tyskland.
Sammen med vår tyskklasse skal vi dele denne opplevelsen med en annen klasse fra Finsland skole like utenfor Kristiansand. Reisefølget er satt, og vi er klare for å utforske nye steder og kulturer sammen.
Jeg har akkurat våknet fra en kort powernap, og nå befinner vi oss utenfor Finsland skole. De ukjente elevene som skal være med oss på reisen, begynner å strømme inn på bussen.
Mitt førsteinntrykk av dem er svært positivt. De virker vennlige og imøtekommende, og jeg kan ikke la være å legge merke til at guttene i klassen er ganske kjekke.
Neste stopp på reiseruten vår er Kristiansand, der vi skal gå om bord på Danmarksbåten. Vi forventer å ankomme Hirtshals rundt klokken 13.00.
Vi har nå ankommet Danmark etter en fin båttur med gode opplevelser. Selv om vi ikke har hatt så mye tid til å bli kjent med Finsland-klassen ennå, så begynner samarbeidet og kommunikasjonen å ta seg opp.
Mens vi var på båten, spilte vi kort og utforsket taxfree-området. Selv om det var en lang båttur, var det likevel en hyggelig opplevelse.
Nå har vi en hel dag foran oss mens vi kjører mot Sverige. Etterhvert vil vi ta båten fra Ystad rundt klokken 23.00 og ankomme Polen rundt klokken 06.00 neste dag. Vi får tildelt lugar på båten, men søvn har vi fått lite av i løpet av det siste døgnet.
Legg igjen en kommentar