Innledning
Jeg har tatt for meg en tredjeklasse med et spesielt klassemiljø, men det er på ingen måte unormalt. Klassen har hatt hele fem forskjellige klasseforstandere på sine to og et halvt år sammen, i tillegg til mange vikarer, inkludert meg selv.
I denne klassen er det en gutt, Vidar, som har blitt påvirket ekstra mye av denne situasjonen. Oppgaven min vil fokusere på ham og hans problemer. Vidar ble mobbet i nesten to år uten at noen grep inn, og for å forsvare seg begynte han etter hvert å mobbe andre.
Jeg vil diskutere hva som kan få et mobbeoffer til å begynne å mobbe andre, med tanke på klassens situasjon og min kjennskap til Vidar. Samtidig vil jeg prøve å finne mulige årsaker til mobbing og hva lærere kan gjøre for å forebygge dette.
Innholdsfortegnelse
Vidar
Klassen
Lærernes problem
Vidar som mobbeoffer
Vidar som mobber
Hva kan vi som lærere gjøre?
Litteraturliste
Utdrag
Vidar
Jeg har kjent Vidar helt siden han begynte i første klasse, og gjennom årene har jeg fått et godt inntrykk av ham.
Jeg har hovedsakelig lært å kjenne ham gjennom Skole Fritids Ordningen (SFO), og har derfor hatt muligheten til å observere ham mest utenfor klasserommet. Men det siste året har jeg også hatt gleden av å være assistenten til Vidar i klassen i kortere perioder.
Da jeg først møtte Vidar, var han en stille og forsiktig gutt som alltid søkte voksenkontakt. Han hadde vanskeligheter med å få jevnaldrende venner, og en av grunnene til dette var at han hadde en type blødersykdom som førte til en liten grad av benskjørhet.
Dette gjorde at han måtte bruke beskyttere på knærne og albuene, som også hemmet ham når han skulle leke med de andre barna. Dessverre førte dette også til at han skilte seg ut utseendemessig fra de andre elevene, og de andre barna lærte raskt å gjøre narr av ham. Dette fikk ham til å føle seg sosialt hemmet og isolert.
Jeg har imidlertid sett at Vidar har utviklet seg mye de siste årene, og han har blitt mer selvsikker og trygg på seg selv. Jeg tror dette skyldes både hans egne personlige erfaringer og støtten han har fått fra venner og familie. Jeg er veldig glad for å ha hatt muligheten til å være en del av Vidars reise og se ham vokse som person.
Klassen
Dette er en beskrivelse av en tredjeklasse på en skole i Bærum, med totalt 26 elever - 15 gutter og 11 jenter. Dessverre er det ikke et godt sosialt miljø i klassen, og flere av elevene har uttrykt at de ikke trives.
Det virker også som om lærerne på skolen ikke har det spesielt bra med denne klassen, ettersom det har vært mange bytter av klasseforstandere og lengre perioder uten en fast lærer.
Legg igjen en kommentar