Innledning
Tæruddalen ungdomsskole ble åpnet høsten 1988, men mye har endret seg siden den gang. Nylig hørte jeg en elev beskrive skolen som eksepsjonelt flott.
Dette fikk meg til å tenke over mine egne opplevelser på skolen: hva var mine tanker før jeg begynte på ungdomsskolen, og hvordan opplever jeg skolehverdagen nå?
Utdrag
Mange føler at karakterer er en byrde å bære. Å stadig få vurdering på alt man gjør kan være stressende for noen, og dessverre er det noen som ikke klarer å takle presset og faller fra. Når eksamen nærmer seg, kan panikken slå til, og noen sliter med å håndtere det økte trykket.
Personlig føler jeg at jeg takler presset greit. Jeg har god orden og har ingen problemer med å følge med i de ulike fagene. Imidlertid er det andre elever som ikke har jobbet like hardt som plutselig må begynne å henge med og ta igjen det som er blitt undervist.
Disse elevene faller ofte fra når de innser hvor mye som kreves av dem. Derfor er jeg utrolig takknemlig for at mine foreldre brukte tid sammen med meg da vi gikk gjennom ukeplanen som strakte seg over 14 dager.
Etter hvert forstod jeg hvordan jeg kunne jobbe, og jeg fikk en god struktur og rutine på skolearbeidet mitt. Dette har gjort at jeg har klart å tone ned fokuset på karakterene og heller jobbe jevnt og trutt, noe som har resultert i gode resultater.
Med alt som skjer på skolen og det økte karakterpresset, er det ikke rart at mange sliter med å følge med. Selv synes jeg det er mye å gjøre på skolen, og karakterpresset er tøft, men jeg er glad for at jeg kan håndtere det.
Noe annet av betydning er økonomi og utdanning. Det har lenge vært diskusjoner om hvorvidt skolegang bør være gratis, men jeg mener at for å oppnå gode karakterer, kreves det en viss økonomisk investering.
Et eksempel på dette var forrige uke da klassen min skulle på sykkeltur. Det ble forventet at alle hadde tilgang til en sykkel, og dette kan være en økonomisk utfordring for enkelte.
Legg igjen en kommentar