Fremgangsmåte ved roman analyse

Oppgavebeskrivelse
Oppgaven skal ha en tydelig tredeling: innledning, analysedel og avslutning. Alle avsnitt skal ha en innledende emnesetning, der nøkkelordet plasseres langt fremme i setningen.

Dette gir oppgaven en tydelig, rød tråd, og fungerer samtidig som leserveiledning. Det skal bare være ett tema i hvert avsnitt. Avsnittene bør være omtrent like lange. Det skal ikke være linjeskift inni avsnittene.

Innledning
• Nevn tittelen på romanen, navnet på forfatteren, og årstallet for utgivelsen.

• Skriv litt om forfatteren, og hva som går igjen i hans eller hennes valg av temaer og motiver. Nevn eventuelle priser vedkommende har fått, dersom de er viktige (f. eks. Nordisk råds litteraturpris). Du skal bare ha med informasjon om forfatteren som er relevant for verket du skriver om.

• Dersom romanen ble skrevet i en annen tid enn vår, kan du gjerne skrive noe om tiden eller perioden da romanen ble skrevet, hvis det kan relateres til verket ditt.

Innholdsfortegnelse
Innledning
Hoveddel
- Tema – Og Motiv/konkret Innhold
- Komposisjon
- Fortellemåte Og Språklige Virkemidler
- Person- Og Miljøskildring
Avslutning

Utdrag
Tema – og motiv/konkret innhold
• Utfra virkemidlene forfatteren har brukt, formulerer du hovedtemaet i romanen med få ord.

Selv om du kan se flere temaer, bør du være tydelig på hva du mener er det viktigste, slik at det ikke blir sprik i tolkningen. Husk tydelig emnesetning når du går over til handlingsreferatet.

• Gi et kort referat av den ytre handlingen. Tenk «film»: Hva ser vi, helt konkret? Handlingen skal gjengis kronologisk, i den grad det er mulig. HELE handlingen skal med, fra A til Å.

Komposisjon
• Forklar strukturen i romanen. Er komposisjonen f. eks. kronologisk fortalt? Dreier det seg om en sirkelkomposisjon? Er det brukt tilbakeblikk? Eller er romanen fragmentarisk?

• Finnes det et tydelig vendepunkt i romanen, der leseren ser romanen i et nytt lys (vendepunkt), ikke bare i et mer dramatisk lys (spenningstopper)? Hvordan er vendepunktet med på å drive handlingen fremover?

• Hvordan er spenningskurven? Bygges det opp til et høydepunkt med et etterfølgende vendepunkt? Sammenfaller vendepunktet med spenningskurven?